Umsetzungsmöglichkeiten und Methoden der partizipativen Analyse

Diese Fortbildung baut auf der Fortbildung „Schutzkonzepte in pädagogischen Institutionen – Sensibilisierung für Leitungskräfte- und Trägerverantwortliche“ (F 01, F 09) auf und richtet sich an die gleiche Zielgruppe.

Zentral für die Arbeit an einem Schutzkonzept ist es zu verstehen, wie sich die jeweilige Organisation selbst mit ihren Handlungsabläufen, Routinen und Beziehungskonstellationen auf den Schutz von jungen Menschen auswirkt.  Es gilt, spezifisch herauszufinden, wie der Schutz bestmöglich erhöht werden kann und die Rechte der jungen Menschen gestärkt werden können.

Dazu sollten gemeinsam mit dem gesamten Team sowie mit den jungen Menschen selbst alltägliche Interaktionen und Schlüsselsituationen analysiert werden. Darauf aufbauend sollten entsprechende Organisationsentwicklungsprozesse angestoßen werden.

So kann eine Organisationskultur entstehen, die eine tragfähige Basis für ein wirksames und nachhaltiges Schutzkonzept darstellt.

Diese Fortbildung vermittelt dazu Wissen über die partizipative und kinderrechtebasierte Gestaltung von Schutzkonzepten, stellt bewährte Arbeitsschritte vor, gibt Methoden für partizipative Analyseprozesse an die Hand und bietet entlang dieser Themen Raum für Austausch zu Good-Practice-Beispielen, Herausforderungen und Fragen.