Beschreibung

Macht- und grenzsensibles Handeln im pädagogischen Alltag

In pädagogischen Settings entstehen immer wieder Konstellationen, in denen Fachkräfte an ihre eigenen Grenzen und/oder an die Grenzen der Kinder kommen. Es kommt zu Grenzverletzungen oder auch Übergriffen. Die strukturell machtvolle Position, die erwachsene Betreuungspersonen gegenüber schutzbedürftigen Kindern besitzen, spielt dabei eine große Rolle.

Die Fortbildung zielt darauf ab, Fachkräfte in ihrer Reflexion über Machtstrukturen und den Umgang mit Grenzen zu unterstützen. Das Team einer Einrichtung wird angeregt, eine gemeinsame Haltung zum Spektrum von Gewalt gegen Kinder durch Mitarbeiter*innen zu entwickeln. Auf dieser Basis kann eine grenzachtende Kultur vorangebracht werden, welche die Nachhaltigkeit des Schutzkonzepts der Einrichtung unterstützt.