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03.11. 2020

Digitale Fortbildung: Bindungsorientierte Pädagogik - Bindungsentwicklung von Kindern verstehen und professionell begleiten

am 3. November 2020
von 9.00 - 15.30 Uhr 

Eine sichere Bindung bildet das Fundament für eine stabile Persönlichkeitsentwicklung. Sie bestimmt die Fähigkeit zur Impuls- und Affektsteuerung, ist Voraussetzung für explorative Prozesse wie Neugierverhalten und Lernbereitschaft und bildet die Basis für alle sozial-emotionalen Kompetenzen. Kinder in einer stabilen Bindungsentwicklung zu unterstützen, sollte somit zentrales Ziel im pädagogischen Alltag sein.

In dieser Fortbildung werden Ansätze einer feinfühligen Pädagogik aufgezeigt, die dem Kind emotionale Sicherheit vermitteln und eine positive, kooperative Beziehung zwischen Fachkraft und Kind unterstützen. Besonders berücksichtigt werden dabei auch Kinder mit unsicheren bzw. belasteten Bindungsstilen, die in besonderem Maße auf stabilisierende und heilsame Bindungsangebote in Einrichtungen angewiesen sind. Neben der Vermittlung theoretischer Grundlagen wird der Dialog mit den Teilnehmenden im Vordergrund stehen.

Inhalte
- Neurobiologische und entwicklungspsychologische Aspekte von Bindungsentwicklung
- Verhalten von Kindern bindungssensibel betrachten
- Die Fachkraft als „sicherer Hafen“
- Ansätze bindungsorientierter Pädagogik im Alltag

Als Grundausstattung benötigen Sie einen internetfähigen Rechner mit ausreichender Daten­übertragung, Kamera und Mikrofon.

Sie erhalten rechtzeitig vor der Veranstaltung einen Link, um sich auf der digitalen Fortbildungs-Plattform Zoom anzumelden. Vor und während der Fortbildung steht eine Ansprechperson für technische Fragen zusätzlich bereit.


Kosten:

75,- Euro

 
Referentin:
Corinna Scherwath
Dipl.-Sozialpädagogin, Kinder- und Jugendsozialtherapeutin, NLP-Practitioner, Fachberaterin für Psychotraumatologie und Traumapädagogik (zptn), Leitung Institut für verstehensorientierte Pädagogik, Hamburg

 

Um sich anzumelden klicken Sie bitte hier.

Flyer der Fortbildung als PDF zum Download.

 


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